L'acquisition du langage - Le langage en émergence, de la naissance à trois ans ; Le langage en développement, au-delà de trois ans - E-book - Multi-format

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Résumé

L'introduction est commune aux deux volumesChap. I -- Perspectives sur l'acquisition du langage -- Michèle KailChap. II -- Méthodes d'investigation et démarches heuristiques -- Michèle Kail et Dominique BassanoChap. III -- Bases cérébrales de l'acquisition du langage -- Ghislaine Dehaene-Lambertz, Anne Christophe, Britt Van OoijenChap. IV -- La perception et la production de la parole avant deux ans -- Josiane Bertoncini, Bénédicte de Boysson-BardiesChap.
V -- La constitution du lexique, le développement lexical précoce -- Dominique BassanoChap. VI -- Acquisition de la phonologie et bilinguisme précoce -- Ranka Bijeljac-BabicChap. VII -- L'acquisition d'une langue des signes : données empiriques et questions apparentées -- Christiane Lepot-FromentChap. VIII -- Interaction, conversation et acquisition du langage dans les trois premières années -- Edy VenezianoChap.
IX -- Les pathologies de l'oral -- Anne Van Hout

Caractéristiques

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À propos des auteurs

Michèle Kail est directrice de recherche émérite au CNRS. Psycholin-guiste, elle a dirigé plusieurs publications aux Puf et est l'auteur de nombreux ouvrages dont, en « ?Que sais-je ?? », L'Acquisition du langage (n° 3939). Michel Fayol est professeur à l'université de Clermont-Ferrand.

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