Imiter pour découvrir l'humain - Psychologie, neurobiologie, robotique et philosophie de l'esprit - E-book - Multi-format

Jacqueline Nadel

,

Jean Decety

Note moyenne 
Sont réunies dans cet ouvrage sur le thème de m'imitation, des contributions portant sur la neurobiologie cognitive, la neurocybernétique, la psychologie... Lire la suite
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Résumé

Sont réunies dans cet ouvrage sur le thème de m'imitation, des contributions portant sur la neurobiologie cognitive, la neurocybernétique, la psychologie cognitive développementale et comparée, la psychopathologie développementale et la philosophie de l'esprit. SOMMAIREIntroduction : L'imitation à l'aune des sciences cognitives (J. Nadel, J. Decety)Chap 1 -- Psychologie évolutionniste. L'intelligence des primates à l'origine de l'intelligence humaine (R.
Byrne)Chap 2 -- La théorie du "like me" précurseur de la compréhension sociale chez le bébé : imitation, intention et intersubjectivité (A. N. Meltzoff) Chap 3 -- Perception causale et rôle des comportements imitatifs des parents dans le développement socio-émotionnel précoce (G. Gergely, O. Koos, J. S. Watson) Chap 4 -- Iliter et être imité dans le développement de l'intentionnalité (J. Nadel, C.
Potier) Chap 5 : Neurobiologie des représentations motrices partagées (J. Decety) Chap 6 -- La reconnaissance des conséquences sensorielles de l'action (S. Blakemore) Chap 7 -- Des boucles perception-action à l'imitation, une approche ascendante de l'apprentissage par imitation en robotique (P. Gaussier, S. Moga, J.-P. Banquet) Chap 8 -- Imitation et agentivité, analyse de philosophie de l'esprit (J.
Proust)

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À propos des auteurs

Directeur de recherche au CNRS. Responsable de l'équipe "Psychopathologie et développement" à l'Université Paris 6 ; elle est également Directrice de la revue "Enfances" et animatrice du réseau Autisme Science. A publié aux P. U. F., Oxford Univ. Press, et Cambridge Univ. Dernier titre : "Emotional Development. Recent research advance", Oxford Univ. Press, 2006. "Imiter pour garndir" a été traduit chez Oxford Press

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